Kelembapan udara di institusi pendidikan: keperluan dan piawaian undang-undang
Kami cuba memilih yang terbaik, berkualiti tinggi dan sihat untuk anak-anak kami, tanpa mengira usia mereka.Tetapi sebagai tambahan kepada pemakanan yang sihat, mainan pendidikan dan pendidikan yang baik, adalah perlu untuk memberi perhatian kepada persekitaran mereka. Dan, jika parameter paling asas - suhu dan kualiti udara - hampir selalu diperhatikan di sekolah, kolej dan tadika, maka kelembapan udara di institusi pendidikan mungkin tidak selalu memenuhi piawaian.
Tetapi bagaimana anda mengetahui penunjuk mana yang optimum, bagaimana untuk memantau pematuhan mereka dan mengekalkan kesejahteraan sihat kanak-kanak pada sebarang umur?
Kami akan bercakap tentang standard kebersihan asas yang ditetapkan di peringkat perundangan dan berkongsi cadangan daripada profesional perubatan tentang cara terbaik untuk melindungi anak-anak anda daripada iklim mikro yang tidak selesa di luar rumah.
Kandungan artikel:
Piawaian kelembapan di institusi pendidikan
Nilai sebenar rejim kelembapan di institusi pendidikan ditentukan oleh GOST 30494-2011 “Bangunan kediaman dan awam. Parameter iklim mikro dalaman."
Berdasarkan jadual dari dokumen ini, bilik untuk rekreasi dan belajar harus mempunyai kelembapan udara optimum 45-30%, tetapi adalah mungkin untuk meningkatkan piawaian yang ditentukan kepada 60%. Lebih-lebih lagi, di mana-mana institusi dari kompleks pendidikan prasekolah hingga sekolah menengah.
Walau bagaimanapun, semuanya tidak begitu mudah. Parameter persekitaran ideal yang selesa dibina dalam kompleks: kelembapan + suhu udara + kelajuan udara. Dan hanya dalam satu ensemble mereka mencipta iklim mikro yang diperlukan di dalam bilik.
Tetapi untuk mengetahui perkara yang kita bicarakan secara umum dan memahami dari mana datangnya kelembapan, mari kita lihat perkara ini dengan lebih terperinci.
Konsep kelembapan udara relatif
Jadi, dari kursus fizik kita tahu bahawa subjek perbualan boleh berdasarkan magnitud mutlak dan relatif. Benar, hanya sedikit orang yang ingat apa itu dan bagaimana kedua-dua konsep ini berbeza antara satu sama lain.
Udara yang kita sedut dan hembus adalah teka-teki komposit gas dan wap air. Ketumpatan wap air ialah kelembapan mutlak yang terkandung dalam 1 meter padu. meter udara.
Ketumpatan wap air dikira menggunakan formula mudah:
p = m (wap):v (udara), Di mana
m ialah jisim, dan v ialah isipadu udara dalam 1 meter padu. m.
Di satu pihak, nilai mutlak sepatutnya cukup untuk idea umum tentang berapa banyak air yang terkandung dalam gas yang kita sedut, tetapi sebenarnya, ternyata organisma menganggapnya secara berbeza, iaitu, berbanding dengan nilai yang mungkin. ketepuan udara.
Dikira menggunakan formula:
φ = (p: pH) x 100%, Di mana
p ialah ketumpatan wap air, dan pH ialah ketumpatan wap tepu pada suhu tertentu.
Ini adalah bagaimana definisi yang biasa kepada semua orang muncul, yang, seperti yang kita lihat, berkaitan secara langsung dengan suhu ambien dan iaitu relatif kelembapan udara di tadika, sekolah dan institusi pendidikan lain diseragamkan mengikut piawaian.
Mengapakah piawaian kelembapan sangat penting?
Seorang kanak-kanak menghabiskan 4 hingga 8 jam sehari di institusi pendidikan, dan kadangkala lebih. Ini sudah cukup untuk udara dalaman menjejaskan kesihatan.
Kelembapan yang berkurangan menyumbang kepada pengeringan membran mukus mata dan hidung, yang bermaksud ia mewujudkan jambatan untuk virus dan bakteria. Di samping itu, udara yang terlalu kering membawa lebih banyak habuk, yang boleh mencetuskan serangan asma dan bronkospasme.
Dalam kes yang teruk, kulit dan rambut kering, dehidrasi badan, dan gangguan termoregulasi badan muncul.
Hasil daripada semua faktor ini, piawaian kebersihan dan piawaian GOST untuk parameter kelembapan udara relatif di dalam premis untuk pelbagai tujuan di institusi pendidikan telah dibangunkan, sebagai sebahagian daripada iklim mikro yang selesa.
Kaedah untuk mengukur kelembapan udara
Terdapat juga peraturan tertentu untuk mengukur penunjuk kelembapan.
Pengukuran diambil peranti khas, higrometer, di tengah-tengah bilik pada ketinggian 110 cm dari aras lantai. Lebih-lebih lagi, jika ia dijalankan secara manual, mesti ada sekurang-kurangnya 3 rakaman kawalan bacaan dengan selang 5 minit.
Jika pendaftaran automatik berlaku, pengukuran dijalankan selama 2 jam.
Anda juga boleh mengenal pasti secara visual pelanggaran. Sebagai contoh, anda boleh memberi perhatian kepada tingkap. Apabila kelembapan tinggi, pemeluwapan terbentuk pada mereka, kerana tingkap berlapis dua bertindak sebagai jambatan sejuk. Oleh itu, kelembapan berlebihan akan ditunjukkan acuan dan menitis.
Tetapi secara umum, walaupun tanpa penunjuk khas, kelembapan atau kekeringan dirasai serta-merta.
Seperti yang anda lihat, jadual di atas menunjukkan nilai kelembapan optimum dan boleh diterima. Optimum - 45-30%, had boleh diterima - 60%. Mengapa penyebaran sedemikian?
Penunjuk kelembapan optimum mewakili nilai yang paling selesa untuk seseorang, menyumbang kepada prestasi mental dan fizikal yang terbaik, dan benar-benar selamat untuk kesihatan dan kehidupan.
Penunjuk yang boleh diterima ialah apa yang dipanggil had, di mana sedikit ketidakselesaan dan penurunan prestasi mungkin dirasai, tetapi pada masa yang sama, atas sebab tertentu - kejuruteraan atau kewangan - tidak mungkin untuk menyediakan mod optimum pada masa ini atau untuk masa yang lama.
Mengapa kelembapan tidak mencapai standard?
Di institusi pendidikan, mereka dikehendaki memantau dengan ketat penunjuk iklim mikro, terutamanya sejak kanak-kanak belajar di sana dan, oleh itu, pengawasan ibu bapa adalah persoalan besar.
Orang dewasa bertanggungjawab terhadap anak orang lain - pengurus, tenaga pengajar, pendidik.
Pelanggaran parameter kelembapan, sebagai salah satu bahagian paling penting dalam iklim mikro, adalah fenomena yang agak biasa.
Mengapa ini berlaku? Mari lihat sebab standard:
- Pengudaraan yang lemah - disebabkan oleh pencemaran pengudaraan, reka bentuk sistem pertukaran udara yang tidak betul, atau disebabkan bilangan orang yang salah sangka.
- Sistem pemanasan tidak memenuhi piawaian, yang menyebabkan peningkatan atau penurunan kekeringan.
- Bilangan orang yang tidak terkawal di dalam premis, melebihi bilangan yang ditetapkan.
- Penebat bangunan yang lemah, retak dan kecacatan struktur lain.
- Komunikasi kejuruteraan kecemasan.
- Pelanggaran piawaian kebersihan di ruang makan.
- Masalah dengan pengudaraan bilik yang betul.
- Ketidakjujuran pengurus, di mana terdapat insentif mekanikal untuk tujuan menyimpan
Ini dan beberapa sebab lain menyumbang kepada peningkatan atau penurunan kelembapan.
Mari kita pertimbangkan bagaimana pengudaraan direka bentuk di institusi pendidikan dan bagaimana ia digunakan untuk mencapai iklim mikro yang optimum.
Cara untuk mengekalkan kelembapan optimum
Iklim mikro, seperti yang telah disebutkan, terdiri daripada beberapa elemen dan ia saling berkait rapat. Kelembapan optimum boleh diselaraskan atau rosak menggunakan keadaan suhu dan pertukaran udara.
Mari kita lihat bagaimana keadaan berlaku dengan pengudaraan sekolah dan kolej.
Jadi, pengudaraan dalaman hampir selalu bekalan dan ekzos. Aliran masuk dilengkapi dengan pengudaraan mekanikal di sekolah di mana terdapat lebih daripada 200 pelajar, dan pada masa yang sama ia digabungkan dengan pengudaraan semula jadi dalam satu pertukaran udara.
Pengudaraan semula jadi disediakan di setiap bilik dan dijalankan melalui koridor dan pengudaraan.
Apabila memasang pemanasan udara digabungkan dengan sistem pengudaraan, kawalan automatik diperlukan, yang membolehkan mengekalkan parameter suhu yang betul dari 15 darjah dan kelembapan dari 30 hingga 60% semasa waktu sekolah.
Saluran ekzos, sebagai peraturan, direka dari bilik-bilik di mana tiada tingkap. Di hampir semua bilik bahagian pengudaraan tidak digabungkan.
Sebagai peraturan, reka bentuk sistem pengudaraan sedemikian membantu mengawal dan menghapuskan lebihan/kekurangan parameter kelembapan.
Sudah tentu, sangat penting untuk memantau aras suhu dan pertukaran udara, bilik pengudaraan tepat pada masanya dan peralatan periksa, serta penyelenggaraannya.
Apa yang perlu dilakukan jika terdapat masalah dengan kelembapan?
Jika anda entah bagaimana perasan bahawa parameter kelembapan di institusi pendidikan jelas tidak memenuhi piawaian, ia bukan sahaja mungkin, tetapi juga perlu untuk memerangi ini.
Sudah tentu, jika anda mempunyai aduan, perkara pertama yang perlu anda lakukan ialah menghubungi pentadbiran sekolah dengan permintaan untuk menjalankan pemeriksaan dan menghapuskan pelanggaran, jika ada. Hantar permohonan secara bertulis, dalam 2 salinan - satu akan kekal dengan setiausaha atau pengarah serta-merta, yang kedua, selepas menandatangani penerimaan, akan kekal bersama anda.
Jika pelanggaran belum dihapuskan dan anda percaya bahawa kesihatan pelajar sedang rosak akibat kelembapan yang tinggi/rendah, anda hendaklah mengemukakan aduan bertulis (sekali lagi dalam 2 salinan) kepada agensi perbandaran yang mengawal aktiviti sekolah di sekolah anda. kawasan atau wilayah.
Sila ambil perhatian bahawa aduan mesti ditandatangani oleh anda secara peribadi atau bertulis secara kolektif, dengan tandatangan dan transkrip ibu bapa yang lain. Aduan tanpa nama tidak akan dipertimbangkan.
Di sini contoh aduan tentang sekolah kepada pihak berkuasa perbandaran atau Rospotrebnadzor.
Sebagai peraturan, pemeriksaan dijalankan serta-merta dan mereka yang didapati bersalah dikenakan denda.
Kesimpulan dan video berguna mengenai topik ini
Bagaimana untuk melindungi anak anda bukan sahaja di sekolah, tetapi juga di rumah daripada pelanggaran iklim mikro.Nasihat daripada Dr. Komarovsky:
Oleh itu, kami telah mengkaji parameter standard keadaan kelembapan di institusi pendidikan. Nasib baik, selalunya mereka diperhatikan dengan sempurna, yang menyumbang kepada pembentukan proses pendidikan yang sihat.
Tetapi, walaupun anda berfikir bahawa hak pelajar dicabuli, kini anda tahu bagaimana untuk membetulkan fakta ini dalam apa jua keadaan dan mengekalkan kesihatan mereka, serta memastikan hobi yang selesa.
Tulis komen anda, tanya soalan mengenai topik artikel - blok kenalan terletak di bawah.